martes, 30 de noviembre de 2010

Demografía

La Demografía es la ciencia que estudia la población. Los demógrafos recogen información sobre la población humana actual y del pasado y hacen predicciones sobre su futuro.
Una de las dificultades en el trabajo de los demógrafos es recoger buena información.
En los países desarrollados las fuentes de información son bastante buenas, en general, pero en muchos países en vías de desarrollo no son tan de fiar. Así, por ejemplo, las NNUU (Naciones Unidas) señalaban en 1991 que Nigeria tenía una población de 122,5 millones de habitantes, pero el último censo, hecho con mejores métodos, ha reducido esta cifra en ¡34 millones¡.
Las predicciones de como será la población dentro de unos años son también especialmente difíciles. Son de fiar las que se hacen a plazos cortos, pero a medio o largo plazo (más de 25 años) tienen muy poco interés, porque sus posibilidades de error son muy grandes.
 Componentes de la Población.-
En el estudio de una población interesan tres componentes: nacimientos, fallecimientos y migraciones (emigraciones e inmigraciones). Los parámetros más útiles para el estudio de la población son:
 Tasa de natalidad.- Es el número de nacimientos que se producen en un año por cada mil habitantes de ese país. Así, por ejemplo, en España, en 1995 la tasa de natalidad fue de 8,7, lo que quiere decir que por cada mil habitantes nacieron 8,7 niños.
 Indice de fecundidad.- Es el número medio de hijos por mujer. Para que se asegure el reemplazo generacional y la población de un país se mantenga, debe ser del orden de 2,1, lo que quiere decir que cada matrimonio (dos personas) debe tener 2,1 hijos. Se añade el 0,1 para contrarrestar la mortalidad infantil.
El índice de fecundidad de un país indica cual es el comportamiento que están teniendo sus habitantes con respecto al número de hijos por mujer (por matrimonio, por tanto). Así, el índice de fecundidad en España en 1995 que fue 1,2, indica que los españoles tuvieron un número tal de hijos ese año que supone que cada mujer tendría en su vida 1,2 niños/as si este comportamiento se prolongara. Si el índice se estabilizara en este valor la media de hijos de la familia española llegaría a ser de 1,2.
Se llega a este índice calculando primero el número de hijos por mujer que han tenido las mujeres de 15 años, las de 15, las de 17,…… hasta las de 45 años (se asume que la edad reproductora es de 15 a 45 años). Se suman todos esos valores y resulta el número de hijos que tendría la mujer teórica que se comportara a lo largo de toda su vida reproductora como lo han hecho las españolas ese año. Ese número es el índice de fertilidad. (Ejemplo con números imaginarios)  

Tasa de mortalidad.- Mide los fallecimientos por cada mil habitantes en el año de que se trate. No es una buena medida del nivel de salud de una población porque depende mucho del grado de envejecimiento. Una población envejecida tendrá tasa de mortalidad alta aunque sus condiciones sanitarias sean buenas
 Pirámides de edades.- Son representaciones gráficas en las que se representa la población repartida por edades. Reflejan muy bien la historia de esa población: epidemias, guerras, etc. y es útil para predecir el futuro.


Causas de la situación demográfica
La explicación de los grandes cambios poblacionales en estos últimos decenios es compleja.


Algunos de los fenómenos que los explican son: 
  • Disminución de la mortalidad.- El aumento "explosivo" de la población en el último siglo no ha sido debido a que haya aumentado la tasa de natalidad sino a que ha disminuido mucho la mortalidad, especialmente la infantil. Lógicamente, si los nacidos llegan a adultos en mayor número, la población crece, pero además, cuando pasan unos años, aumenta el número de mujeres en edad de procrear y, por tanto el número de hijos que en conjunto tienen aunque el número de hijos por mujer permanezca igual. Así se entiende que el aumento de la población haya sido exponencial.
  • Disminución de la natalidad.- En todos los países se ha comprobado que años después de que la población haya empezado a aumentar por el motivo anterior, comienza la natalidad a disminuir y se reduce el número de hijos por mujer. Con el tiempo esta disminución contrarresta el aumento de la esperanza de vida. A este proceso se le conoce como "teoría de la transición demográfica".
  • Desarrollo y pobreza.- Que las familias tengan menos hijos está muy relacionado con el nivel económico. Los pobres, especialmente en una economía agraria, tienen más hijos porque son para ellos fuente de riqueza -mano de obra para el trabajo agrícola- y de seguridad para el futuro. Con el desarrollo económico, la educación y la incorporación de la mujer al trabajo, el número de hijos disminuye.
  • Costumbres sociales y políticas demográficas.- La facilidad de las comunicaciones y la influencia de la televisión hacen que los modelos de comportamiento se imiten y contagien a todo el mundo con una facilidad inimaginable hace unos años. De esta manera actitudes divorcistas, abortistas, , permisivismo sexual y programas de control de la natalidad que favorecen modelos de familia con muy pocos hijos se han extendido por todo el mundo con gran rapidez.la influencia de la televisión hacen que los modelos de comportamiento se imiten y contagien a todo el mundo con una facilidad inimaginable hace unos años,

viernes, 10 de septiembre de 2010

Blog Científico Geografía(:

Bienvenidos a nuestro blog(:
El equipo está integrado por:
-Ingrid Lagunes Sosa
-Claudia Margarita Garelli Villegas
-José Antonio Morales Castillo
-Marisol Ley Lozano

Esperemos que este blog sea de su agrado

 

DERIVA CONTINENTAL Y TÉCTONICA DE PLACAS

Se llama así al fenómeno por el cual las placas que sustentan los continentes se desplazan a lo largo de millones de años de la historia geológica de la Tierra.

Este movimiento se debe a que contínuamente sale material del manto por debajo de la corteza oceánica y se crea una fuerza que empuja las zonas ocupadas por los continentes (las placas continentales) y, en consecuencia, les hace cambiar de posición.

Las bases de la teoría 

Según la teoría de la tectónica de placas, la corteza terrestre está compuesta al menos por una docena de placas rígidas que se mueven a su aire. Estos bloques descansan sobre una capa de roca caliente y flexible, llamada astenosfera, que fluye lentamente a modo de alquitrán caliente.

Los geólogos todavía no han determinado con exactitud como interactúan estas dos capas, pero las teorías más vanguardistas afirman que el movimiento del material espeso y fundido de la astenosfera fuerza a las placas superiores a moverse, hundirse o levantarse.

El concepto básico de la teoría de la tectónica de placas es simple: el calor asciende. El aire caliente asciende por encima del aire frío y las corrientes de agua caliente flotan por encima de las de agua fría. El mismo principio se aplica a las rocas calientes que están bajo la superficie terrestre: el material fundido de la astenosfera, o magma, sube hacia arriba, mientras que la materia fría y endurecida se hunde cada vez más hacia al fondo, dentro del manto. La roca que se hunde finalmente alcanza las elevadas temperaturas de la astenosfera inferior, se calienta y comienza a ascender otra vez.

 Este movimiento continuo y, en cierta forma circular, se denomina convección. En los bordes de la placa divergente y en las zonas calientes de la litosfera sólida, el material fundido fluye hacia la superficie, formando una nueva corteza.

 


 Tectónica de placas en México

La mayor parte de los terremotos se produce en las zonas ubicadas en los límites entre las
placas. Este contacto puede ser de tres tipos: 

1. Cuando las placas son convergentes una se hunde bajo la otra. El caso más conocido es el de nuestro país que se ubica en la placa Sudamericana bajo la cual se hunde la placa de 
Nazca. Este fenómeno, también llamado subducción, afecta a las costas de Chile y Perú  
provocando gran número de sismos en la zona. 

2. Cuando las placas se desplazan paralelamente entre sí pero en sentidos opuestos, generando sismos. Esto ocurre en la Falla de San Andrés, en California, Estados Unidos, área de numerosos terremotos. Se dice que este tipo de placas tiene fronteras de transformación.

3. Cuando las placas se alejan una de la otra se les llama divergentes. Esto sucede con las 
placas Norteamericana y Europea que se separan a una velocidad de 2,5 centímetros por año. Al separarse se produce un espacio que es rellenado con magma. Cuando éste se endurece se aleja del lugar donde surgió generando un nuevo hueco que es rellenado con nuevo magma. El proceso crea el sistema que da origen al fondo oceánico. En estas zonas no suelen ocurrir sismos de gran intensidad.

Una de las teorías que ha ayudado a entender por qué los sismos se producen es la de la deriva continental. Fué presentada en 1910 por el meteorólogo alemán Alfred Wegener quien sostenía que todos los continentes estuvieron una vez unidos en un gran territorio llamado Pangea (Todas las Tierras en griego). Wegener se basaba, entre otras cosas, en que las costas de América del Sur y de Africa coinciden al juntarlas. 

  





























Links para visitar

http://www.astromia.com/tierraluna/deriva.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar2008/educontinua/geografia/deriva%20continental/deriva.htm
http://www.portalciencia.net/geolotec.html

lunes, 6 de septiembre de 2010

DISTRIBUCIÓN ACTUAL DE LAS TIERRAS Y DE LAS AGUAS

Nuestro planeta tiene una superficie de 510 000 000 km2 y la formaron contitnentes y océanos.
CONTINENTE:
Es una gran masa de tierra emergida, limitada por los oceános y debemos considerar fisicamente 3 que son: América, Euroasiaticoafricano y Antartida.

El contitnente Americano esta dividido en América del Norte, Central y del Sur.
Mientras que el Continente Euroasiaticoafricano se subdivide en Europa , Asía, Africa y Oceanía.

OCEANO:
Gran volumen de agua salada cuyos limites son los continentes.Los principales son :Pacífico, Atlantico,Indico y Glacial Artico, que suman 370 millones de km2.

El 27 % de la superficie  de la Tierra esta constituida por tierras.
El 73% de la superficie de la Tierra esta constituida por agua

MARES, GOLFOS, PENINSULAS, ISTMOS,CABOS,ESTRECHOS,CANALES E ISLAS.
MAR: Masa de agua salada que baña parte un continente y esta limitada por oceanos.
GOLFO: Porcion de agua marina que se adentra en un continente.
PENÍNSULA: Porcion de tierra cercada casi en su totalidad por aguas marinas,excepto por una parte que la  tiene unida al continente.
ISTMO: Parte donde los continentes se estrechan.
CABO: Parte más sobresaliente de los continentes y de las peninsulas
ESTRECHO:Paso de las aguas marinas de dos porciones de tierra continentales
CANAL: Paso artificial, es decir hecho por le hombre, por donde se conducen las aguas.
ISLA:Masa pequeña de tierra emerguida , limitada completamente por agua
ARCHIPIELAGO: Conjunto de islas.

domingo, 5 de septiembre de 2010

Evolución geológica de la Tierra

Para que surja la vida y, por tanto, aparezca el hombre, es necesario que se den ciertas condiciones geográficas, que son el producto de la serie de cambios qué ha sufrido la Tierra a través del tiempo y que son estudiados por dos ramas de la geología: la geología histórica, que estudia las rocas en estratos y la paleontología que estudia los fósiles, ambas ramas son las encargadas de estudiar la evolución geológica de la Tierra.

Esta evolución para su estudio se divide en eras:

Era Azoica (Sin vida)

Comenzó hace 4 500 millones de años.
Al principio la temperatura era muy alta aunque al final disminuyó a -100° C, lo que fue una condición propicia para poder originar las primeras lluvias.
Durante esta época las rocas ígneas graníticas se originaron por enfriamiento, así como por el material que procedía del centro de la Tierra, y se formo la corteza terrestre, en la que las erupciones volcánicas, eran muy numerosas, frecuentes e intensas.
Al terminar la era ocurrió un gran cataclismo que dió lugar a la formación de numerosas montañas, y los únicos restos que hay de esta era son los llamados escudos.
Terminó hace 3000 millones de años, cuando aparecieron los primeros organismos vivos.







Era  Proterozoica (Vida Primordial)

Comenzó hace 3000 millones de años.

Durante ella se originaron los oceános y se empezaron a formar las rocas sedimentarias, aunque la actividad volcánica siguió siendo intensa y las rocas ígneas predominaron.
 
Apareció la vida en las aguas, en forma de microorganismos.
al comienzo fueron organismos unicelulares como algas azules y verdes, después aparecieron organismos pluricelulares, por lo que se le dió el nombre de proterozoica.
Terminó hace 550 millones de años. 


Era Paleozoica (Vida Antigua)
Comenzó hace 550 millones.
El clima que predominó fue el cálido húmedo, así como las rocas sedimentarias, aunque también abundaban las intrusivas y metamórficas.

Apareció el primer continente denominado Pangea & el primer oceáno denomindo Panthalasa.

Surgieron muchos animales invertebrados como moluscos y estrellas de mar, además aparecieron los peces de gran tamaño que fueron los primeros vertebrados.

El animal más importante es el Trilobite, que fue considerado como el fósil guía de esta era. Los vegetales que más se distinguieron fueron los helechos enormes, algas marinas y líquenes.
Al finalizar esta época la revolución geológica Apalachiana, dió como resultado una serie de relieves como los Alapaches y los Urales.
Comprende los periódos siguientes
-Cámbrico
-Ordovícico
-Silúrico
-Devónico
-Misispico 
-Pensivalníco
-Pérmico

Terminó hace 220 millones de años.


Era Mesozoica (Vida Media)

Comenzó hace 220 millones de años.

El clima fue frío y húmedo, predominaron las rocas sedimentarias de origen marino. 

La Pangea se dividió en uan mas continental al norte denominada Laurasia,otra al sur denominda Gondwana y una parte oceánica media que se llamó Mar de Thetis. Al finalizar la era Laurasia de sivide en Norteamérica yen Eurasia; Godwana en Sudamérica, Antártida, Australia, África e India.
 
Las coníferas alcanzaron un gran desarrollo y formaron grandes bosques. 

Los animales que predominaron fueron los resptiles que alcanzaron grandes dimensiones y se les denominó saurios. Otros animales fueron las tortugas y las aves.

Debido al vulcanismo y la revolución geológica , todas las plantas y animales propios de esta época fueron sepultados y formaron después los yacimientos de hidrocarburos.

Al finalizar esta era una nueva revolucipon geológica, Laramidiana dió lugar a las cordilleras de los Andes, Rocallosas y los Alpes.

Esta era consta de tres periódos:
-Triásico
-Jurásico
-Cretásico

Era Cenozoica (Vida Nueva)

Comenzó hace 80 millones de años y aún no termina.

En esta era siguen predominando las rocas sedimentarias y algunas ígneas; también los continentes y los oceános adquirieron la forma que actualmente tienen. 

En ella aparecen todas las especies actuales de animales y vegetales, inclusive por este hecho los científicos la han dividido en dos: era terciaria y era cuaternaria.

Era terciaria 

La confromaron los periódos:
-Paleoceno
-Eoceno
-Oligoceno
-Mioceno 
-Plioceno

Está caracterizada por la presencia de mamíferos  herbívoros y carnívoros, así como aves de pico y plumas, las plantas predominantes son las angiospermas, gimnospermas y herbáceas.

La volcánica fue muy intensa y posteriormente disminuyó pero sin dejar de existir. 
El clima durante toda la era terciaria fue templada y húmedo.

Era cuaternaria

Está constituida por dos periódos: 

Pleistoceno: Desde su inicio hasta nuestros días han trancurrido 3 750 000 años. Su carcterística principal fueron los glaciares, ya que el hielo cubrió gran parte del hemisferio norte como Canadá, parte de EUA, Europa y Asia; y del hemisferio sur como Antártida, Patagonia y Nueva Zelandia
Holoceno:Es en el que estamos viviendo y desde su inicio han transcurrido 25 000 años. Los climas predominantes son los que actualmente conocemos. Durante este periódo los hielos se retiraron a las regiones polares y a los climas de las altas montañas. A consecuencia del movimiento de las placas continentales se formaron lentamente grandes cordilleras, como la del Himalaya; por el empuje de las placas tectónicas y la actividad volcánica hal alcanzado su mayor elevación las Rocallosas, la Sierra Madre Oriental y la Cordillera de los Andes.
en la actualidad la Tierra está en una plena revolución geológica llamada Cascadiana.


Links para visitar 
 http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=2717
 http://triptico.com/docs/geolo.html